城市:浙江.诸暨市;
孩子年龄:8周年;目前还未入学主要在机构训练; 学业能力:1、能够安坐,可以听从老师的指令,按要求拿,放指定的东西,九格,十六格拼图能够在指定的时间内独立完成,配对能力较好,功能特征类的理解能力较差。能用句子“谁在干什么”描述卡片中的内容(哪里有什么,谁在哪里,及简单复句)2、翘舌音和舌根音发音较不清晰,要在辅助下发正确,说话时有自言自语和语调奇怪的现象3、可以完成“要不要”“是不是”等简单的对话。
规则意识:1、在个训课中,可以独立工作5分钟2、在个训课中,可以完成安坐上课40分钟3、在个训课中,可以执行10个指令或社交情况提示下可以打招呼,但是没有身体接触。社交方面:有需求会提,比如要小汽车。对简单问题可做出反应,不需要辅助。
现需要一位入户老师,在家进行训练,帮助孩子能够入学。
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