中山大学新华学院听语系《口部构音康复的理论与实践》主题培训圆满结束
发布日期：2018-11-02
2018年11月2日，上海游语康复创始人、游语影子老师负责人戴玉蓉老师应邀为广州中山大学新华学院听语系共约50名师生进行了主题为《口部构音康复的理论与实践》的培训。
早上，戴老师重点分享了言语·语言·沟通的概念/关系/内容；完整的评估包括哪些内容；口部构音的构音与康复的内容介绍。强调了以下：
1、 对于小龄的听力障碍儿童、发育迟缓儿童以及自闭症儿童的构音训练要先从前语言能力开始训练。
2、对于听障儿童，更加注重听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解的训练。
3、梳理了做完整的言语语言沟通的评估内容
下午，戴老师先与同学们具体分享了做口部运动评估的内容及初级的训练方法；强调口部应先解决儿童的感知觉的平衡，才能开始下颌唇舌的评估与训练。
（为了强调非常重要的知识点，戴老师带着同学们和老师们玩起了自拍！）
（和同学强调划重点的时候，大家的笔记记得很认真）
参加本次培训的是中山大学新华学院听力言语康复系听觉方向和言语方向的学生，经过一天的学习，同学们纷纷表示这次的讲课非常精彩。
附：同学们的课后反馈
