城市：北京

学校所在的区域/学校：朝阳区丽苑小区内

孩子年龄：5周岁

性别：男

入学年级：

蒙氏幼儿园大班混龄

孩子情况简介：

1.很温和，无明显问题行为及攻击行为，自控力强，情绪控制能力和受挫能力都可，不喜欢的事虽然不是很喜欢，安排做了也就做了。

2.认知理解基础基本正常，可通过自然沟通方式说理等让其接受学习一件事。钢琴课，尤克里里课，戏剧课均为正常授课习得，一对一注意力问题不大。集体中会飘有老师入园测评融合率40%

3.酷爱音乐，热爱弹钢琴，音乐是其主要的调节情绪的方式，喜欢沉浸音乐中。喜欢数学，记忆力很强，英语也不错。视觉学习者，曾经不喜欢看到八爪鱼。

4.在幼儿园放空时偶然自言自语，偶尔斜眼看东西

5.精细运动能力弱，但接受的蒙氏教育基本动手能力还可

6.模仿力特别强，学的东西自行泛化相当灵活比如看了家用电器的卡片自己四处找和妈妈确认。处于不点不透，一点就通的状态。

7.社交动机强烈，自己总说幼儿园没朋友很清楚的描述其他小朋友之间的关系也很清楚的理解没有和自己私下建立感情的小朋友并不是自己的好朋友。

8.语言能力可以但欠缺逻辑组织。

9.懂得在相应情境下遵守规则。

影子教师的岗位要求:

1.有正规机构特教工作经验年数越多越好，本科毕业，学前教育特殊教育优先2.有教师或特教资格证及蒙氏资格证优先 

主要希望影子老师帮助解决的问题是：1.提高社交质量与固定小朋友建立深度沟通2. 提高想法解读能力3.提高注意力4.改善眼神对视

是否需要会做针对性个训：有必要时需要比如注意力，至少能够反映问题

是否需要会做初步计划：需要

工作时间: 9:00-12:00或9:00-4:30

工作内容: 1.纠正眼神对视2.帮助梳理表达句子架构和逻辑3.辅助多回合沟通及建立社交关系4.灵活整合小朋友和老师创造沟通互动环境5.辅助集体课注意力及跟随6.设计干预目标并每日提供书面报告

薪资待遇：面议待遇从优条件优秀者可高于市场标准

是否提供游语系统培训：最好有

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