何为影子老师？

游语查阅并翻译国外资料，美国联邦政府No Child Left Behind Act（现在叫作the Elementary and Secondary Education Act）法案中，定义影子老师为“一个被幼儿园、小学或初中雇佣的在合格督导监督下的个体，包括哪些被语言教育学校项目的、特殊教育和移民教育雇佣的个体。”在中国，影子老师根据特殊需要儿童的康复、成长及上学需求应运而生。

游语根据实践摸索总结，将影子老师定义为一个教育助理——进入幼儿园\学校中，为特殊儿童提供个别化教育支持（包括协助教师向特殊儿童提供教学计划和其他直接任务，记录并报告特殊儿童的进度）。游语强调，影子老师是特殊儿童家校合作的沟通者与支持者！

融合教育为什么需要影子老师？（资料来自|游语教育，2016）

学校教育不同于个别化的康复训练，无法做到1对1的高度关注，靠孩子一个人很难适应这样的教育模式和方法；

进入学校后，孩子较难单独适应新的节奏较快、挑战较高的新的集体环境；

班级老师在一开始较难很好地理解特殊学生的需求和特性。

影子老师职责举例（资料节选自|游语教育，2016）

-撰写每日工作记录：反馈学生需求和进展，收集相关数据

-维持支持性的环境及安全的学习环境

-记录和调控学生的情绪&行为，使学生能够进入课堂

-帮助学生适应学校和班级，恰当遵守班级常规

-维持学生课堂注意力及学业水平

-利用课间、体育课时间、区角时间促进社会交往和语言能力

-与家长、班级老师、机构康复师保持密切沟通，确保学生发展目标的一致

-评估学生新的需求；报告在影子老师计划中取得的进步

一、培训计划说明

2017年元旦游语在上海华东师范大学发起公益“上海影子老师项目”首场讲座，旨在为特殊儿童融合教育实践进行助力。项目借鉴了国际融合教育的先进模式，在上海进行多环境、多个案类型的试点。最终，在多年融合实践经验总结的基础上，创建了完整的上海影子老师认证及培训合作体系，成功摸索出一套适合中国国情的民间融合教育操作模式。游语的操作和培训，具有言之有理、操之有效的特点。

1.培训目的是什么？

游语支持以下单位：全国高校、特殊教育学校（及特教中心）、学校、幼儿园、残联体系、民政体系、康复机构、融合教育机构等，建立从康复到融合的康教结合特殊儿童服务闭环体系。也希望为一线的融合教育的发展培养更多人员，专业地从事融合教育实践工作。

2.为什么是和游语合作进行影子老师培训？

游语基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况，从特殊儿童个体、家庭、学校、社会这四个方面梳理了影子老师在融合教育中的具体举措，不仅有理论作为支撑，还有案例分析、评估报告等一线经验总结，形成了一本针对性、可操作性强的指导手册。

游语的优势：

-游语具备国内多种融合模式的创建与实践经验，培训风格接地气

-游语团队有较多的康复经验，将多年教育康复的经验融入影子老师实践中，教康结合的模式，使得融合策略具体有效

-游语团队具有自主研发能力，使得游语能将国际最先进的理念，结合中国实际探索出落地的游语模式

-游语颁发的影子老师认证具备较高的行业竞争力，明确影子老师的职责内容

-游语认证的影子老师具有较高的专业水平，是有力的上岗凭证

-游语有常年与多个全国知名特教指导中心、教育局合作，对普通幼儿园的老师及管理人员进行技能培训

-游语参与国家教育科学规划重点项目《提升3-15岁听障儿童随班就读质量的区域支持系统研究》的入校支持服务，并对普通幼儿园及小学的班级老师进行融合技能培训

-游语常年受国际行业顶级专家教授指导，包括芬兰赫尔辛基大学学前系首席教授；美国哥伦比亚大学教授；美国加州大学教授；美国蒙佛特大学心智理论首席教授等

-游语常受多名国际知名的应用行为分析BCBA、BCBA-D的专家指导

-游语常年受华东师范大学专家教授（如：教康系、特教系、学前系、心理系等）指导，具有教康结合的团队合作精神

-游语影子老师在上海的口碑吸引的主流媒体的竞相报道

来自解放日报的媒体报道：https://mp.weixin.qq.com/s/ymdSyf7amMdNQpg1YbIJ7w

来自上观新闻的媒体报道：https://web.shobserver.com/news/detail?id=134480

（本手册发行之初只为保护游语版权；后作为游语培训的内部资料，免费赠送给受训人员；无官方购买途径）

3.游语影子老师项目的特色是什么？

康教结合紧！

理念国际化！

操作本土化！

培训接地气！

游语的培训，擅长将目前国际先进的理念扎根于中国具体实践，将多种科学方法嚼烂了、揉碎了，进行重新组合，使之为融合教育实践服务。

多种科学方法包括：口肌策略、功能行为分析策略、游戏治疗策略、正向行为策支持略、儿童发展心理学、心智理论前沿研究策略等。

4.谁适合参加影子老师培训？

游语建议以下人员报名培训：

特殊教育学校老师、管理人员；

特教指导中心巡回指导老师；

班级管理老师

无影子老师经验但想从事影子老师工作者；

有初步影子老师经验但想专业从事影子老师工作者；

有相关儿童康复经验对影子老师工作感兴趣者；

对影子老师工作感兴趣的家长；

 等对融合教育感兴趣的有心人士！

二、游语影子老师项目培训主题及内容

说明：

为推进全国融合教育实践的发展，游语开启全国培训合作；

城市培训合作以共同宣传的形式开展，主题是初阶和进阶的任一主题的2天组合；

欢迎有意合作者添加负责人小语老师（微信号：moyu20081112）商议细节。

参加游语的培训，收获有哪些？

-影子老师专业操作的知识内容

-《融合教育实践指南——影子老师操作手册》1本（无任何购买途径，作为培训教材免费使用；且1个人只能免费拥有1本）

-游语认证的影子老师证书

-可以分享的游语自制的电子资料（使用需注明：参考自上海游语）

三、培训合作流程

如果我也想在我的城市开展“影子老师专业培训”，需要满足什么条件？

游语欢迎各城市有志推进城市融合教育进程的合作者共同合作，用专业促进中国融合教育实践的发展。

 故开放合作给满足以下条件的合作者

-诚实守信

-具备一定的组织和宣传能力

-能够和游语共同招生（至少30名学员）

-认可游语的理念

合作成功的加分项：

-机构自身具备较强宣传能力者，优先合作

-若为个人，亦找到支持单位（如公益基金、残联项目、教育局、妇联等）

-个人有较多行业微信群者可以联合招生者，优先合作

合作流程

等待开展及持续开展的城市有：北京、广州、珠海、厦门、杭州、郑州、济南、南京、惠州、南昌、福州、石家庄、重庆等几十个城市，都在为融合这股势在必行的趋势而贡献自己的城市力量。

更多城市及持续培训，等您来一起点亮~

融合教育的未来正在到来，想不被潮流淘汰的你，

扫描小语老师二维码，进行合作咨询。

四、往期照片（部分）

（游语影子老师培训应邀来到武汉）

（游语影子老师培训应邀来到重庆）

（游语影子老师培训在上海）

（游语影子老师培训应邀来到珠海）

（游语影子老师培训应邀来到惠州）

（游语影子老师培训应邀来到北京）

（游语影子老师项目在上海复旦大学）

（游语影子老师培训应邀来到广州）

游语介绍

一家以成功融合为总目标的特殊儿童一站式服务平台

专业为1-10岁特殊儿童定制言语语言、感觉运动、心智发展的解决方案

对儿童提供1对1游戏课、社交小组课及影子老师入校评估\支持服务

对专业人士\家长提供影子老师专业培训、语言康复技术培训、心智游戏培训

由国际双一流、国家985\211、国家教育部重点实验室毕业生联合创办

我们的联系方式：

公众号：helpmegrow1-10  官网网址：www.yyrhq.com 校区：桂林路400号&国顺东路800号 电话：17701631778(同微信)  邮箱：youyou@youyuplay.cn

合作咨询微信：moyu20081112 小语老师

游语地址：上海市徐汇区桂林路400号海星智地1楼（徐汇中心）

游语地址：上海市杨浦区国顺东路800号西楼303室（五角场中心）