2018年10月28日，由厦门市海沧区小海星特殊教育儿童服务中心主办，厦门市海沧区智力残疾人亲友协会 海沧区残疾人精神残疾人亲友协会协办，上海游语教育科技有限公司承办的《融合教育实践指南——影子老师操作手册》公益读书会在厦门市举行。

《融合教育实践指南——影子老师操作手册》

本次读书会旨在推广以影子老师入校服务——作为融合教育的一种实现形式。28号上午的读书会由小海星创始人林梅华老师主持，游语影子老师项目负责人戴玉蓉为分享嘉宾，医院康复医生/医院康复师/特殊教育学校教师/陪读家长/一线影子老师及机构管理人等为参与人员，大家一起围绕着融合教育实践与影子老师操作进行了深入浅出的讨论。

本次读书会讨论了厦门一线影子老师遇到的具体问题和解决方案，以及融合教育的发展和最少受限环境的实现。在专业又有趣的氛围中，以正向行为支持的专业态度与“用爱理解·用对方法”的专业情怀，鼓舞了厦门市影子老师团队与家长。本次读书会从人与人之间的相识开始，以交流讨论为核心，重点讨论了如何“用爱理解·用对方法”去面对融合中遇到的问题。读书会过程中，每个人都表达了自己的观点与想法，交流与讨论氛围热烈，大家甚至都不愿中止讨论去休息；结束后大家纷纷表示不过瘾，希望能够在厦门再办一场。

（厦门《融合教育实践指南——影子老师操作手册》读书会组织者林梅华老师的分享）

（游语影子老师项目负责人戴玉蓉老师的分享）

（读书会会友积极参与讨论）

10月26-28日期间，读书会之外，游语影子老师项目负责人戴玉蓉受小海星特殊儿童服务中心之邀，就融合教育环境下、幼儿园和小学融合的影子老师操作策略进行了细致的分享与具体的指导。本次培训内容覆盖广泛，从融合教育的发展到影子老师、从国外到国内、从理论到实践、从方法到具体的项目操作细节都有涉及，这为厦门影子老师项目的参与人员做了清楚的思路梳理和方向指引。

本次厦门影子老师培训亦是游语根据厦门小海星陪读的实践需求，为厦门十余位一线影子老师和陪读家长量身打造。

培训结束后，大家纷纷表示，实操很多，干货给力。期待游语与小海星再次于厦门携手进行影子老师的持续培训，共同促进中国融合教育实践的发展。

（部分参与专业培训的受训人员）

我们是谁

上海游语教育科技有限公司由双一流高校、教育部直属985·211华东师范大学言语教育康复学系、国家教育部重点实验室毕业生团队创立，致力于为特殊需要儿童定制个别化康复训练——言语语言、运动感统、早期游戏干预和心智力等游戏干预解决方案。以专业、定制、创新及高品质服务为主要特点，开展的1对1个别化训练、社交小组课以及影子老师入校服务赢得家长口碑和行业人士关注。 

2017年初游语发起融合教育“上海影子老师项目”，旨在为特殊儿童融合教育实践进行助力。项目源于游语看到特殊儿童从康复过渡到融合所面临的困境，借鉴了国际融合教育的先进模式，并在多环境、多种个案类型试点成功、实践经验总结的基础上，创建了完整的上海影子老师培训及认证体系，成功摸索出一套适合中国国情的民间融合教育操作模式，具有言之有理、操之有效的特点。

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